고착된 사고(思考)를 버려야 세계가 보인다

수능시험이 끝나고 많은 학부모들이나 수험생들이 허탈감에 빠져있는 듯 싶다. 갑자기 시험이 어렵게 출제되는 바람에 앞으로의 진로계획을 어떻게 설정해야 할지 몰라 전전긍긍하는 모양이다. 그러나 단 한번의 입시가 일생을 좌우하는 것은 아니다.

비록 수능시험 점수가 잘 나오지 않았다 하더라도 또 다른 가능성이 무한히 남아있음을 우리 부모들이나 자녀들이 함께 명심해야 할 일이다. 우리 청소년들이 방황하는 주된 이유중의 하나는 그들에게 뚜렷한 목적의식이 없다는 데 있다.

‘어떤 직업으로 어떻게 사회에 봉사하며 하나님의 선(善)한 뜻을 펼칠까?’ 하는 구체적인 계획이 없다. 그저 간판이 좋아 보이는 대학에 붙고 보자는 경직되고 고착된 사고(思考)만이 횡행한다. 그러니 캠퍼스 생활 자체가 재미있을 리 없고 확실한 인생의 목표를 찾지 못한 채 방황하게 되는 것이다.

우리 자녀들에게 꼭 대학만이 길이다거나 소위 일컬어지는 일류 대학에만 가야한다는 고착되고 잘못된 안경들을 벗겨주자. 배를 띄워도 넉넉할 정도로 가슴을 열고 넓게 펼치면 수많은 가능성들이 우리 자녀들의 눈앞으로 다가온다는 것을 알려줘야 한다. 변화하는 세계에 고착된 사고(思考)로는 능동적으로 대처할 수 없기 때문이다.

이제 세계는 하나의 운명 공동체가 됐다. 유럽은 벌써 국가의 개념이 없어져 가고 있다. 지금 고등학교 3학년들이 사회의 중추적 역할을 감당할 때쯤이면 국가라는 개념은 지금보다 월등히 희석되고 말 것이 확실하다. 그렇기에 일류 대학에 가야한다는 우물 안 개구리 식의 고착된 사고에서 속히 벗어나야 한다.

우리가 저소득국이라 생각하는 인도에도 컴퓨터 소프트웨어 부분에서만큼은 세계 최일류를 달리는 대학이 있다. 시야를 보다 넓게 가져야 한다. 한국의 일류 대학이 세계 일류일 수는 없다. 기성세대들이 해왔던 방법들을 그대로 우리 자녀에게 답습시키지 말자. 고착된 사고에서 벗어나지 못하면 미래는 없는 것이다.

세계는 넓다. 한국이라는 사고(思考)의 테두리를 뛰어넘어야 한다. 비록 이번 수능시험에서 성적이 잘 나오지 않아 원하던 대학에 갈 수 없는 어려움이 닥쳤더라도 생각을 넓히고 뚜렷한 목적의식으로 발상을 전환할 때, 새로운 길들이 열리고 세계가 보인다는 것을 기억하고 자녀들과 함께 인생의 큰 설계도를 다시 그려보는 것이 어떨까?